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Curso Aprendizagem Significativa

 Cursos em Livro + DVD  Metodologia de Ensino Aprendizagem Significativa

Curso Aprendizagem Significativa

Com Prof. Dr. Per ChristianCód.: 5686
Curso Aprendizagem Significativa

Para ser um bom professor é preciso muito mais que o domínio de um ou vários conteúdos. Imagine, então, quão fantástico seria passar conhecimento aos seus alunos com êxito e realmente dominar a arte de ensinar?

Neste curso, ministrado pelo Professor Per Christian Braathen, Doutor em Educação, você vai aprender estratégias que irão auxiliar tanto no desenvolvimento de suas aulas quanto no processo da aprendizagem de seus alunos, além de estudar a respeito da importância do professor motivador no processo da aprendizagem! Você também vai conhecer a importância do trabalho em grupo e receber orientações indispensáveis para o processo de avaliação!

Deixe suas aulas cada vez mais eficientes e atrativas! Seja um professor de destaque! Estude com a gente!

Filmes Demonstrativos: 150 MinutosCarga Horária: 60 HorasISBN: 978-85-7601-446-1
Exercícios CorrigidosAvaliaçãoCertificado DigitalCertificado Impresso

Vendido e entregue por Centro de Produções Técnicas

R$ 486,00 à vista ou em até12x de R$ 40,50sem juros no cartão + frete




  • Teoria construtivista da aprendizagem
    • Primeiro conceito
    • A construção do conhecimento
    • Aprofundando o conceito
    • O construtivismo visto na prática
  • O aluno como causador do aprendizado
    • Introdução
    • Individualidade
    • Professor motivador
  • Teoria da aprendizagem significativa
    • Quem foi David Ausubel
    • Introdução à teoria de Ausubel
    • Um exemplo
    • A dinâmica entre o conhecimento mecânico e o significativo
    • Conclusão
  • O processo da aprendizagem significativa
    • Introdução
    • A relevância do conhecimento
    • Vontade de aprender significativamente
    • Aprendizagem significativa e conhecimento significativo
    • Filtro de percepção
    • Conclusão
  • Como tornar a aprendizagem de seus alunos significativa
    • Introdução
    • Como ajudar os alunos a aprender melhor
    • Mudança qualitativa do conhecimento
    • Exemplo de mudança qualitativa do conhecimento
    • Conclusão
  • Tutoria e monitoria
    • Introdução
    • Predisposição ao aprendizado
    • Conhecimento prévio
    • Tutoria
    • Trocas conceituais
    • Uma experiência
    • Monitoria
  • Mentoria e estudo em grupos
    • Conceito de mentoria
    • Aplicação da mentoria na busca do aprendizado significativo
    • Conceito de estudo em grupos
    • Estudo em grupos e construtivismo
    • Estudo em grupos e aprendizagem significativa
  • Mapas conceituais
    • Introdução
    • Os mapas conceituais
    • Exemplo
    • Aprendizagem significativa vista num mapa conceitual
    • Mapas conceituais e avaliação
  • Avaliação da aprendizagem significativa
    • Introdução
    • Avaliação e a visão construtivista da aprendizagem
    • Tipos de avaliações e suas aplicações
    • Avaliação e aprendizagem significativa
    • Avaliação quantitativa X qualitativa
    • Cuidados na elaboração das avaliações
    • Conclusão

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